과학적인 지식체로, 이론은 과학적인 지식으로 그 본질의 특성상 영구적이지 않고 항상 검증잠재성을 지니고 있다. 이론은 과학적 자료에 대한 철학적인 믿음에서 유래한 것으로 추론, 검증, 입증 가능한 질문과 가설로부터 도출된다. 결국 이론이란 하나의 체계적이고 논리적인 명제들의 집합이다. 또
과학적인 원리로 볼 수 있다(교재, p17-p18).......(중략)
.
.
.
.
2. 매슬로의 동기 관련 이론 중 욕구위계론의 개요 및 단계별 설명과 예시를 제시하시오. 또한, 만성질환자 1인을 선정, 대면 혹은 비대면 방식으로 인구·사회학적 특성과 생활습관 특성을 조사하여 기술하시오. 조사 내용을 바탕으로 매슬
현재 한국을 포함한 아시아나 아프리카의 여러나라들이 열린사회로 가는 데 있어 구체적인 장애요인이 무엇인지 구체적 사례를 들어 서술하시오.
[참고자료]
유재현, 아시아의 오늘을 걷다: 민주화 속의 난민화, 그 현장을 가다, 그린비, 2009
장지글러, 탐욕의 시대: 누가 세계를 더 가난하게 만드
과학적 방법은 복잡한 현상을 이해하기 위하여 분석적인 방법을 활용한다.
인문사회 과학은 (자폐성과 강제성이 낮아서) 과학적 성격이 약하다고 할 수 있다.
접근방법 ┌ 거시적․전체적 방법
└ 증시적․부분적 방법
3) 과학적가설을 세운다.
가설 : 예견되는 해답․결과에 대한 예리한
과학적 연구는 일반적인(general)것을 추구한다.
과학이 개별적인 현상을 하나씩 설명하기 보다는 그것들에 대한 일반적인 이해를 추구한다. ex. 빨간공이 땅에 떨어진다→색깔에 관계없이 공은 땅에 떨어진다.
-과학연구는 간결(parsimonious)한 것을 추구한다.
-과학연구는 구체적(specific)이어야 한다.
-